한국지방행정연구원

배경 및 필요성

서귀포시는 다문화가구 증가와 함께 결혼이민자의 자녀 학습지도와 학업관리 어려움이 증가하고 있었음. 또한 언어소통과 교육정보 부족으로 인해 다문화가정의 교육격차 문제가 지속되고 있었음.

추진내용

결혼이민자를 대상으로 초등교육과정 중심 온·오프라인 수업과 자녀학습지도 훈련을 운영함. 또한 자녀 돌봄 프로그램과 부모·자녀 문화체험 프로그램을 함께 추진함.

정책효과

다문화 엄마학교를 통해 다수의 결혼이민자와 자녀가 교육 지원을 받았으며, 부모의 자긍심과 가족 내 소통이 강화됨. 또한 참여자 간 정서적 지지 관계가 형성되며 다문화 여성들의 사회적 안전망 역할을 수행함.